帶你走進人均1.5個倫藝皇藝OFFER的“學(xué)霸寢室”

發(fā)布時間：2020-04-17 16:16:16 藝術(shù)留學(xué)咨詢：400-612-8881

這個寢室可真的是“別人家的寢室”，四個女孩同為ACG學(xué)員，她們明明可以靠臉吃飯卻偏偏要靠才華，她們以倫藝皇藝OFFER人均一個半的成績傲視群雄，還有愛丁堡，金斯頓，AA等英國top高校大豐收，當之無愧的“OFFER聚集地”。

話不多說，先簡單介紹下我們這次群訪的主人公吧！

ACG學(xué)員L同學(xué)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

錄取院校

愛丁堡大學(xué)

倫敦藝術(shù)學(xué)院

AA建筑聯(lián)盟學(xué)院

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

墨爾本皇家理工學(xué)院

ACG學(xué)員T同學(xué)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

錄取院校

皇家藝術(shù)學(xué)院

倫敦藝術(shù)學(xué)院

愛丁堡大學(xué)

伯明翰城市大學(xué)

ACG學(xué)員M同學(xué)

動畫設(shè)計

錄取院校

金斯頓大學(xué)

倫敦藝術(shù)學(xué)院

英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)

ACG學(xué)員R同學(xué)

動畫設(shè)計

錄取院校

皇家藝術(shù)學(xué)院

金斯頓大學(xué)

01 術(shù)業(yè)有專攻，先聊聊專業(yè)

Q：大家是什么原因選擇了現(xiàn)在的專業(yè)？

T同學(xué)：首先是因為自己對室內(nèi)設(shè)計非常感興趣。我從小就喜歡畫畫，在長大之后喜歡到不同的地方觀察當?shù)氐慕ㄖ?，并好奇其?nèi)部空間的形式。

其次，我個人認為室內(nèi)設(shè)計不僅是為了居住在該空間的人為對象來設(shè)計建筑物內(nèi)部的環(huán)境，而且是為了能夠探索居住或使用的不同可能性，強調(diào)的是人的空間體驗，人在空間中的行為，而非室內(nèi)外的表面設(shè)計。所以我也想通過探索室內(nèi)空間來做出自己感興趣的設(shè)計。

R同學(xué)：藝術(shù)創(chuàng)作對于我來說就是本能，動畫是一個表達我的感受以及與我的靈魂交流的媒介，我喜歡它自由的表達以及多媒介的嘗試，這個創(chuàng)作過程本來就是有趣的。我喜歡這個給予材質(zhì)生命，打破、重組不按照自然的規(guī)律，讓冷寂的事物迸發(fā)出強烈情感的過程，這同樣也就是一部動畫誕生的過程。感受呼吸、心跳以最恣意的方式去呈現(xiàn)不同的思維。

▲ R同學(xué)作品集片段

Q：大家能不能分享下特別喜歡的設(shè)計師或者作品？

M同學(xué)：大衛(wèi)霍克尼和莫奈，我從他們的作品中獲取了很多有關(guān)顏色的靈感。還有Robh Ruppel，通過《蜘蛛俠：平行宇宙》和《Zima blue》的場景設(shè)計認識了他，然后他創(chuàng)作場景的方式我也很喜歡。

▲《蜘蛛俠：平行宇宙》

T同學(xué)：我很喜歡BIG事務(wù)所的作品。并不是因為他們設(shè)計的建筑多么炫酷奪目，而是他們的設(shè)計理念與我對設(shè)計的看法有著相似之處。他們倡導(dǎo)“Yes is more.”，更確切地來說是通過快樂的可持續(xù)發(fā)展理念對實現(xiàn)美好“夢想”的追求。

BIG的代表性設(shè)計Amager Bakke Waste to Energy將他們的理念發(fā)揮到了極致，是一個融合垃圾焚燒站與公共滑雪場的公共建筑，并且可將垃圾焚燒后轉(zhuǎn)化為能源。他們敢于嘗試與探索，使美好的“烏托邦”成為可能。我也更愿意相信設(shè)計不應(yīng)只是滿足當下的生活，而是可以引領(lǐng)生活。

▲ BIG事務(wù)所作品

02 創(chuàng)作申請皆不易，關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過

Q：申請過程中做了哪些準備？通過哪些方式獲取靈感呢？

T同學(xué)：在申請過程中最重要的是作品集，也是耗時最多的心血，我一共做了五個項目。除此之外還有語言考試、文書準備和保證自己學(xué)業(yè)成績滿足申請院校的標準。

▲ T同學(xué)作品集片段

我是通過以下三個方面獲得靈感的：一是在生活中觀察有趣的事物記錄下來或者拍下來；二是常去看好的展覽，像北京有許多美術(shù)館經(jīng)常會有新的展覽，都是非常好的資源；三是通過設(shè)計類網(wǎng)站搜集，針對性地尋找一些靈感和資料。

L同學(xué)：最有用的準備大概就是本科期間每次作業(yè)的認真對待吧。除了靈感網(wǎng)站外，工作室的老師們提供給了我非常多的靈感，常常讓我有恍然大悟的感覺。特別是邢老師，在沒有靈感的時候，找邢老師就對了。

▲ L同學(xué)作品集片段

Q：項目或者作品中比較滿意的是哪個，展開講一講創(chuàng)作靈感、創(chuàng)作過程等等？

L同學(xué)：永動演繹法。這是一個礦坑改造項目，用到了“永動機”的概念，結(jié)合風(fēng)能和一些永動機的方案，在礦坑里設(shè)計了一個永遠不會停止轉(zhuǎn)動的地質(zhì)研究所。你可以認為他是一件大地藝術(shù)、一件尺度巨大的裝置，當然也可以是一個建筑。

▲ L同學(xué)作品集片段

這個項目大概用了半年的時間，特別難產(chǎn)。因為空間之間的傳動涉及到機械原理，做這個項目的時候我差不多把網(wǎng)絡(luò)上能查到的所有永動機方案研究了一個遍。

T同學(xué)：其實大部分項目我都比較滿意。個人最喜歡的是漂浮水母潮汐探測中心吧。最早的靈感來源于大海，因為我出生地在沿海城市深圳，經(jīng)常會到海邊散步，有次看到潮漲潮落就突然想做一個和潮汐能源相關(guān)的可持續(xù)發(fā)展項目。

于是我進行了頭腦風(fēng)暴，將水母作為仿生的對象，研究水母與海洋的關(guān)系。在建筑形態(tài)方面，參考水母的特征與具體設(shè)計結(jié)合；在利用能源功能方面，對現(xiàn)有的探測潮汐能源的方法進行研究和結(jié)合。

▲ T同學(xué)作品集片段

Research的部分耗費特別多精力，因為這需要查閱許多文獻、學(xué)習(xí)相關(guān)優(yōu)秀的設(shè)計方法再經(jīng)過思考和嘗試，最終融合成自己的作品。當然整個過程也少不了老師們的細心指導(dǎo)，讓我的思路也更加清晰。

M同學(xué)：其實沒有最滿意之說，硬要說可能還是我的獨立項目“線”吧。因為它的作品理念已經(jīng)很成熟了，所以畫面發(fā)揮空間會更加自由。

▲ M同學(xué)作品集片段

最開始的想法是：人對于自我行為的驅(qū)動的來源問題，人的行為是由心而發(fā)還是外部驅(qū)動呢，我根據(jù)這個創(chuàng)作了一些概念圖。之后逐漸縮小目標群體，轉(zhuǎn)到網(wǎng)絡(luò)輿論對路人群體的影響這一現(xiàn)象上。

R同學(xué)：最喜歡的是Tree Hole 因為是思考以及主題最為成熟的作品，靈感來自于我的夢境的森林，也是我對于自身情感的剖析，創(chuàng)作過程比較漫長，因為一直在思考用何種方式來呈現(xiàn)我的想法，最終敲定了以傳統(tǒng)二維動畫的風(fēng)格來呈現(xiàn)，并融入了手繪的感覺。

▲ R同學(xué)作品集片段

Q：在創(chuàng)作過程中，你遇到過哪些有挑戰(zhàn)性的問題？是如何克服的呢？

L同學(xué)：最大的挑戰(zhàn)應(yīng)該就是思維的轉(zhuǎn)變。本科的學(xué)習(xí)要求的是落地性、商業(yè)性，還要考慮造價、安全標準等社會規(guī)則。作品集就要求想象力與概念，在發(fā)散思維的時候我總是不由自主的考慮安全性、造價這些標準，所以在一開始經(jīng)常被邢老師說不夠創(chuàng)意···

▲ L同學(xué)作品集片段

T同學(xué)：說到最有挑戰(zhàn)性的應(yīng)該是我的裝置項目——氣。因為我在尋找最適合東方哲學(xué)中的“氣”的表達方式上做了許多實驗。當時對能想到的材料都進行了嘗試，像干冰、煙霧機、棚子、亞克力盒子等等，但結(jié)果總是不盡人意，于是導(dǎo)致這個項目落下了一個月。

后來和老師再次討論后進行新一輪的實驗，最后決定用煙霧機噴霧表達抽象的“氣”，再用拼接的亞克力盒子表達存在的實體形成對比。做這個項目是最累的，首先是它費時費力，十幾個亞克力盒子非常重，要把它們一個個粘起來后再掛起來要花一整天的時間。

在這個過程中，一起做作品集的朋友們一直幫我搬沉重的裝置，真的非常感動。其次就是設(shè)計上的瓶頸，這也是為什么做了那么多次實驗，嘗試了不同的材料和形式，但最后在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下還是成功地完成這個項目。并且我的父母也會經(jīng)常鼓勵我，給我傳遞正能量，在此感謝老師的協(xié)助和家人的支持。

▲ T同學(xué)作品集片段

R同學(xué)：主要挑戰(zhàn)就是實現(xiàn)作品的途徑，因為一些場地以及設(shè)備的限制，我不得不盡最大可能來實現(xiàn)作品的一些畫面，當然技術(shù)應(yīng)用也是一個不小的問題，但并不是難解決的。更多的是對于一個故事劇本以及角色的反復(fù)揣摩，來尋求以更合適的方法表現(xiàn)，這個過程往往耗費很多時間。