院校性質(zhì)
私立
Cleveland Institute of Art
申請(qǐng)難度:4.0
優(yōu)勢(shì)專業(yè):室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)
院校地址:俄亥俄州克利夫蘭市
私立
$41,490
托福 79;雅思 6.0
非必需
12月1日
院校簡(jiǎn)介
專業(yè)介紹
申請(qǐng)要求
校友介紹
克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院始建于1882年,是一所在美國(guó)居于領(lǐng)軍地位的藝術(shù)學(xué)院。至今已有100多年歷史,享有很高的聲譽(yù),被公認(rèn)為美國(guó)最頂尖的藝術(shù)學(xué)院之一。克利夫蘭市是美國(guó)俄亥俄州最大的城市,位于州境北部伊利湖南岸。學(xué)院得到美國(guó)中北部學(xué)院協(xié)會(huì)與美國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的認(rèn)可,是美國(guó)私立藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院協(xié)會(huì)與俄亥俄州東北高等教育委員會(huì)的會(huì)員。
全美一流的專門化藝術(shù)學(xué)校,根據(jù)藝術(shù)教育的特點(diǎn),學(xué)院始終強(qiáng)調(diào)小班教學(xué),每班人數(shù)最多不超過(guò)20人,平均每班的人數(shù)為15人,并且所有的學(xué)生都擁有自己的工作室。學(xué)校師生比例為1:9,幾乎每一個(gè)學(xué)生都能得到教授的特別照顧,這在世界范圍內(nèi)的學(xué)校中都是極其罕見的。學(xué)院以其獨(dú)特的教育方式而著稱,學(xué)校的畢業(yè)生遍布全美乃至全球,從事的行業(yè)主要有:畫廊藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、攝影師、當(dāng)代藝術(shù)家、藝術(shù)教育工作者等。
特色的專業(yè)設(shè)置,例如工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)與一些跨國(guó)公司合作,提供學(xué)生親身實(shí)踐的經(jīng)歷,在本科期間接受現(xiàn)實(shí)工業(yè)的挑戰(zhàn)。該專業(yè)的畢業(yè)生受到各大公司機(jī)構(gòu)的青睞,多于世界級(jí)的工作室從事汽車、消費(fèi)產(chǎn)品、醫(yī)學(xué)產(chǎn)品、家具以及玩具的設(shè)計(jì)。2005年,作為傳統(tǒng)本科教育的學(xué)院還開設(shè)了第一個(gè)研究生專業(yè)——數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)(Digital Arts)專業(yè),為實(shí)用藝術(shù)領(lǐng)域的前沿。
專業(yè)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交通設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、陶瓷、搪瓷、玻璃、珠寶和金屬、繪畫、油畫、光纖與材料研究、繪畫、版畫、雕塑、生物醫(yī)學(xué)藝術(shù)、插圖、攝影、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)。
住宿
一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生住在克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院擁有的宿舍里。對(duì)于許多離開家的人來(lái)說(shuō),頭兩年住在校園里有助于他們的過(guò)渡,并教會(huì)他們獨(dú)立生活的必要技能。它讓學(xué)生有更多的時(shí)間專注于課程和藝術(shù)創(chuàng)作。所有21歲以下未婚的一年級(jí)和二年級(jí)學(xué)生都必須住在克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院的宿舍里。一年級(jí)學(xué)生還需要通過(guò)凱斯西儲(chǔ)大學(xué)購(gòu)買CaseCash或用餐計(jì)劃,該大學(xué)有許多用餐選擇。
大二之后,你可以留在學(xué)校,住在我們的校內(nèi)公寓(根據(jù)可用空間),或者搬到校外附近的任何一個(gè)社區(qū)。
住房預(yù)訂費(fèi)$200不退還;單臥室套房(雙人入住)$9,580一年、雙臥室套房(4名學(xué)生)$9,580一年;工作室(單人居住)$10,600一年。
膳食計(jì)劃
每周5餐外加150美元現(xiàn)金,2,650一年。
學(xué)費(fèi):
新生押金$300,注冊(cè)費(fèi)$550,2022-23學(xué)費(fèi)$43,380,等等
獎(jiǎng)學(xué)金
獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量有限,從250美元到1400美元不等。我們能夠分配的獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量取決于可用資金和我們收到的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)人的數(shù)量。我們盡最大努力分配盡可能多的獎(jiǎng)學(xué)金;然而,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金并不保證你會(huì)得到獎(jiǎng)學(xué)金資助。獎(jiǎng)學(xué)金是根據(jù)經(jīng)濟(jì)需求和作品集實(shí)力來(lái)分配的。
更多的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院推薦:南洋藝術(shù)學(xué)院、德國(guó)卡塞爾美術(shù)學(xué)院
克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院地處克利夫蘭東部的大學(xué)圈,環(huán)境得天獨(dú)厚,學(xué)校緊鄰世界著名的美國(guó)克利夫蘭藝術(shù)博物館,MOCA當(dāng)代藝術(shù)館,克利夫蘭音樂學(xué)院,凱斯西儲(chǔ)大學(xué)??死蛱m藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生都能夠隨時(shí)自由地參觀克利夫蘭藝術(shù)博物館包括莫奈,梵高,畢加索等畫家作品在內(nèi)的超過(guò)43000件永久館藏。
學(xué)校和凱斯西儲(chǔ)大學(xué)有著緊密的聯(lián)系,學(xué)院文化課的老師均為凱斯西儲(chǔ)大學(xué)的教授,兩校的學(xué)生也都可以在學(xué)校間自由選擇課程。
本科
研究生
本科專業(yè)
動(dòng)畫
動(dòng)漫設(shè)計(jì)是一門綜合性很強(qiáng)的專業(yè),該專業(yè)要求學(xué)生具備一定的審美能力、手繪能力、創(chuàng)新能力、寫作能力。動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備電影、電視動(dòng)畫創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識(shí)及理論,能在電影、電視等媒體的制作崗位上,從事動(dòng)畫原畫、動(dòng)畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)和編導(dǎo)及三維電腦動(dòng)畫創(chuàng)作理論研究方面的專業(yè)人才。
素描
素描簡(jiǎn)而言之就是單色畫。卻又不盡然,畢竟素描涵蓋與牽連的東西太多,解決的問(wèn)題也太多,素描過(guò)程是同一時(shí)間要考慮許多問(wèn)題的綜合思維活動(dòng)。當(dāng)今美術(shù)院校各專業(yè)都把它作為基礎(chǔ)課,雖然各專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)不同,油畫重體積、調(diào)子,國(guó)畫重線條,版畫、設(shè)計(jì)重結(jié)構(gòu)等;但素描的共性是差不多的。
平面設(shè)計(jì)
在這里,平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生將生命和意義注入文字和圖像。該項(xiàng)目注重設(shè)計(jì)、美學(xué)和工藝的原則,培養(yǎng)學(xué)生專注于一個(gè)區(qū)域的圖形設(shè)計(jì),或繼續(xù)探索通信設(shè)計(jì)其他領(lǐng)域。通過(guò)這種教育方式,學(xué)生在國(guó)家的比賽中贏得出色成績(jī)。傳統(tǒng)手工技藝,如手刻字和繪圖,以及復(fù)雜的圖形軟件是當(dāng)代平面設(shè)計(jì)師的工具。在嘗試使用各種媒體,包括產(chǎn)品包裝、書籍、雜志版面、互動(dòng)溝通、三維圖形、虛擬環(huán)境和品牌體驗(yàn)的同時(shí),學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)是提出設(shè)計(jì)解決方案。通過(guò)跨學(xué)科的工作室,學(xué)生得以在商業(yè)和非盈利領(lǐng)域運(yùn)用他們的技能,與來(lái)自其他專業(yè)的學(xué)生合作。用設(shè)計(jì)歷史、流行文化、動(dòng)態(tài)圖像和設(shè)計(jì)研究等課程,補(bǔ)充平面設(shè)計(jì)專業(yè)的教育。通過(guò)建立創(chuàng)新性、連貫性、藝術(shù)性和有吸引力的解決方案,此專業(yè)幫助學(xué)生為今后做了準(zhǔn)備,無(wú)論他們是有加入其他公司還是創(chuàng)辦自己的工作室。
插畫
插圖是21世紀(jì)的藝術(shù)形式,它連接了時(shí)尚和動(dòng)畫電影,零售業(yè)和電腦游戲,政治、編輯和街頭藝術(shù),書籍和兒童玩具。插畫的獨(dú)特能力在于社會(huì)、政治和文化理念使之成為理想的解決方案,為廣告、出版、動(dòng)畫功能、許可銷售、零售和編輯項(xiàng)目提供解決途徑。要在任何領(lǐng)域取得成功,插畫家必須不僅要掌握繪畫技巧,而且應(yīng)該開拓思路,了解插畫對(duì)當(dāng)代文化的影響。插圖專業(yè)以出色的教學(xué)水平出名,包括繪圖、繪畫、透視、色彩理論和概念,同時(shí)輔之以藝術(shù)歷史、流行文化和思想教育等課程。通過(guò)基礎(chǔ)課程培養(yǎng),學(xué)生可以選擇最適合的領(lǐng)域,在特定的領(lǐng)域獲得發(fā)展。
工業(yè)設(shè)計(jì)
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)提供了一個(gè)為期兩年,六學(xué)期碩士課程,注重理論和實(shí)踐上的研究,著重發(fā)展以人為中心的設(shè)計(jì),創(chuàng)造新的商業(yè)機(jī)會(huì)。我們結(jié)合了著名的視覺設(shè)計(jì)、卓越的技能、知識(shí)、理論和方法,這對(duì)設(shè)計(jì)方案復(fù)雜化和非結(jié)構(gòu)化的問(wèn)題至關(guān)重要。同時(shí),我們培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)意組織中的領(lǐng)導(dǎo)力。我們的教師是設(shè)計(jì)、技術(shù)和商業(yè)領(lǐng)域的著名教育家,他們能夠幫助學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目和交流,發(fā)展自己的能力。我們相信產(chǎn)品應(yīng)該適應(yīng)更大的社會(huì)和生態(tài)環(huán)境,工業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方法,就是系統(tǒng)地看問(wèn)題,并力求平衡業(yè)務(wù)、技術(shù)和人力等方面的挑戰(zhàn),這種方法稱為戰(zhàn)略創(chuàng)新。這種創(chuàng)造性的方法為人類需求提供了很好地解決途徑,廣泛于設(shè)計(jì)師和成長(zhǎng)中的企業(yè)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)研究建筑環(huán)境的各個(gè)方面:規(guī)模、比例、排列、燈光、聲學(xué)、溫度、紋理質(zhì)地、顏色、材料,是一個(gè)系統(tǒng)化加工過(guò)程。室內(nèi)設(shè)計(jì)師還要考慮如何在客戶需求和可獲得的資源之間做出平衡。本專業(yè)教學(xué)也為實(shí)踐性教學(xué),導(dǎo)師會(huì)提出某個(gè)設(shè)計(jì)上的問(wèn)題,然后要求學(xué)生設(shè)計(jì)解決方案,大家會(huì)集體討論和評(píng)估你的方案,通過(guò)這種實(shí)踐性教學(xué)提高學(xué)生解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題的能力。
攝影與錄像
據(jù)估計(jì),每天全球都會(huì)誕生300萬(wàn)照片,代表著攝影在文化中無(wú)處不在的角色。盡管幾乎每個(gè)人都可以拍照片,只極少數(shù)人能拍出絕佳的照片。攝影和圖像系能夠幫助攝影師增長(zhǎng)技能和創(chuàng)意,而不只是制作那么簡(jiǎn)單。出色的圖像能夠穿越時(shí)間和空間,又不失他們的意義——無(wú)論是手機(jī)上的圖片還是建筑物上的展板。除了概念和工作室實(shí)踐,學(xué)生還要學(xué)習(xí)技術(shù)、美術(shù)、歷史和廣告,以及業(yè)務(wù)規(guī)劃、品牌推廣和市場(chǎng)營(yíng)銷的課程。通過(guò)一些項(xiàng)目和企業(yè)贊助的跨學(xué)科工作室,學(xué)生可以和其他專業(yè)的同學(xué)合作。先進(jìn)的傳統(tǒng)和數(shù)字實(shí)驗(yàn)室支持各種攝影方式,學(xué)生可以近距離了解技術(shù)變革,包括捕捉、加強(qiáng)和分配圖像,項(xiàng)目還會(huì)剖析問(wèn)題,如作者和數(shù)字技術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性。作為攝影和圖像系的學(xué)生,你會(huì)了解,按下快門前與拍攝之后的過(guò)程同樣重要。我們的教師會(huì)給予你指導(dǎo),幫助你表達(dá)你的想法和目標(biāo)。
版畫
版畫(print)是視覺藝術(shù)的一個(gè)重要門類。廣義的版畫可以包括在印刷工業(yè)化以前所印制的圖形普遍具有版畫性質(zhì)。當(dāng)代版畫的概念主要指由藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過(guò)制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品,具體說(shuō)是以刀或化學(xué)藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來(lái)的圖畫。版畫藝術(shù)在技術(shù)上是一直伴隨著印刷術(shù)的發(fā)明與發(fā)展的。古代版畫主要是指木刻,也有少數(shù)銅版刻和套色漏印。獨(dú)特的刀味與木味使它在中國(guó)文化藝術(shù)史上具有獨(dú)立的藝術(shù)價(jià)值與地位。
研究生專業(yè)
數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)
數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)通常指的是數(shù)碼化的作品,一般服務(wù)于以下幾種行業(yè):廣告、影視、動(dòng)畫、漫畫和游戲業(yè)。內(nèi)容是純藝術(shù)創(chuàng)作到廣告設(shè)計(jì),可以是二維三維、靜止或動(dòng)畫。如平面印刷品的設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫、影視特效、多媒體技術(shù)、以計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)為主的建筑設(shè)計(jì)及工業(yè)造型設(shè)計(jì)等。國(guó)際上習(xí)慣將利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行視覺設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的領(lǐng)域通稱為CG——由CG和虛擬真實(shí)技術(shù)制作的媒體文化,都可以歸于CG范疇。CG行業(yè)已經(jīng)形成一個(gè)以技術(shù)為基礎(chǔ)的可觀的視覺藝術(shù)創(chuàng)意型經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
本科
研究生
本科申請(qǐng)要求
語(yǔ)言要求:雅思6.0;托福79
1.完整的申請(qǐng)書,申請(qǐng)者需繳納40美元的申請(qǐng)費(fèi)
2.個(gè)人陳述:選擇藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的目的,申請(qǐng)CIA的原因
3.高中成績(jī)單
4.推薦信:建議由藝術(shù)教師撰寫
5.SAT/ACT成績(jī),申請(qǐng)者需完成語(yǔ)言中心(ESL)112級(jí)英語(yǔ)。
6.作品集
研究生申請(qǐng)要求
語(yǔ)言要求:雅思6.0;托福79
1.完整的申請(qǐng)書,申請(qǐng)者需繳納40美元的申請(qǐng)費(fèi)
2.個(gè)人陳述:選擇藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的目的,申請(qǐng)CIA的原因
3.高中成績(jī)單
4.推薦信:建議由藝術(shù)教師撰寫
5.SAT/ACT成績(jī),申請(qǐng)者需完成語(yǔ)言中心(ESL)112級(jí)英語(yǔ)。
6.作品集
Paul Timman:主要擅長(zhǎng)日本傳統(tǒng)圖案的設(shè)計(jì),屬于好萊塢著名的Sunset Strip Tattoo成員,主要為電影或電視做一些臨時(shí)性彩繪。
Eric Stoddard:克萊斯勒和Hyundai Genesis跑車的設(shè)計(jì)者
Viktor Schreckengost:獨(dú)立陶瓷雕塑設(shè)計(jì)師
Walter Sinz:湯普森獎(jiǎng)杯的設(shè)計(jì)者,1911-1952年在克利夫蘭藝術(shù)學(xué)院任教
Richard Anuszkiewicz:畫家和雕塑家
申請(qǐng)攻略
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Parsons The New School for Design
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對(duì)學(xué)生綜合評(píng)估,制定作品集培訓(xùn)方案,輔導(dǎo)學(xué)生完成作品集項(xiàng)目。
作品集培訓(xùn)
了解詳情為學(xué)生制定藝術(shù)留學(xué)院校申請(qǐng)方案。
名校直通車
了解詳情專家申請(qǐng)團(tuán)隊(duì),全程把控申請(qǐng)進(jìn)度,資深文書導(dǎo)師潤(rùn)色、修改留學(xué)文書,經(jīng)驗(yàn)豐富的各國(guó)簽證申請(qǐng)輔導(dǎo)。
藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)
了解詳情采用自主研發(fā)接軌國(guó)際的音樂課程培訓(xùn)體系,由世界TOP音樂學(xué)院教授、海歸音樂家擔(dān)任導(dǎo)師,給眾多中國(guó)學(xué)生提供機(jī)會(huì)到海外名校接受純正的西方音樂教育。
音樂留學(xué)
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