多摩美術(shù)大學(xué)是日本一所著名藝術(shù)大學(xué)，深受藝術(shù)生的關(guān)注，其中，平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，那么，多摩美術(shù)大學(xué)平面專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?下面讓我們看一下詳情!
多摩美術(shù)大學(xué)是日本一所著名藝術(shù)大學(xué)，深受藝術(shù)生的關(guān)注，其中，平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，那么，多摩美術(shù)大學(xué)平面專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?下面讓我們看一下詳情!
院校介紹：
多摩美術(shù)大學(xué)(英文名：Tama Art University，日文假名：たまびじゅつだいがく)，是于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛，1953年開(kāi)設(shè)大學(xué)教育的美術(shù)大學(xué)。學(xué)校以“自由與意力”作為教育理念，實(shí)踐美術(shù)和設(shè)計(jì)的創(chuàng)作研究、不斷探求美術(shù)教育的應(yīng)有價(jià)值和方式。
多摩美術(shù)大學(xué)始終不渝地貫徹在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中的兩個(gè)特點(diǎn)是：
第一、尊重學(xué)理是多摩美術(shù)大學(xué)創(chuàng)建以來(lái)的傳統(tǒng)，通過(guò)公共教育和專(zhuān)業(yè)教育，在美術(shù)教育的人與文化的各個(gè)方面竭力形成以廣泛的教養(yǎng)為基礎(chǔ)，以學(xué)理為中心的專(zhuān)業(yè)教育。
第二、確立人的自主性和開(kāi)發(fā)創(chuàng)造性是美術(shù)教育必不可少的前提，多摩美術(shù)大學(xué)對(duì)此也是特別重視的。教養(yǎng)、學(xué)理、實(shí)際技巧等方面的教育，都是以豐富內(nèi)心世界，樹(shù)立自由創(chuàng)意和批判精神，形成藝術(shù)的個(gè)性為目標(biāo)的。
多摩的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在日本處于頂尖，藝術(shù)風(fēng)格非常獨(dú)特的，并且關(guān)系到文化歷史，地理人文，自然氣象，千奇百怪，學(xué)院給藝術(shù)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而多摩美術(shù)大學(xué)的平面設(shè)計(jì)，包含廣告設(shè)計(jì)和傳達(dá)設(shè)計(jì)以及表現(xiàn)設(shè)計(jì)。
學(xué)校的校風(fēng)是非常嚴(yán)格的，還有夜自習(xí)的時(shí)間，在夜間大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)等課程。
該校的平面設(shè)計(jì)系已有80多年的歷史，在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域(包括廣告，平面設(shè)計(jì)，插圖和動(dòng)畫(huà))培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才，有藝術(shù)總監(jiān)，設(shè)計(jì)師，策劃師，插畫(huà)家等，不僅在廣告制作領(lǐng)域，而且在各個(gè)領(lǐng)域都有發(fā)展。
多摩和武藏野相比，多磨更加注重視覺(jué)上的感受，要求要好看，畫(huà)面的整體性，創(chuàng)新性要求更高，教學(xué)和設(shè)計(jì)風(fēng)格都非?，F(xiàn)代，學(xué)生進(jìn)入多摩藝術(shù)后可以很好的機(jī)會(huì)鍛煉自己的繪畫(huà)能力。
就業(yè)前景：
因?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)留學(xué)的同學(xué)，在畢業(yè)以后常常會(huì)面對(duì)自我定義模糊的問(wèn)題。就是感覺(jué)自己在設(shè)計(jì)領(lǐng)域好像什么都會(huì)一點(diǎn)，什么都能做，但是卻不知道究竟方向才是適合自己的。
所以綜上所述，從專(zhuān)業(yè)設(shè)置上來(lái)看，平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)絕對(duì)擔(dān)得上多摩美術(shù)學(xué)院的王牌專(zhuān)業(yè)這個(gè)稱(chēng)號(hào)，既有全新、獨(dú)到的概念，又能有合理的細(xì)化課程設(shè)置，甚至連未來(lái)職場(chǎng)方向的預(yù)習(xí)也充分地替學(xué)生想到了。
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