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角色扮演打開交互世界的大門?4天入門!

發(fā)布時(shí)間:2019-12-11 16:46:03 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

經(jīng)常遇到學(xué)生問起“零基礎(chǔ)怎么學(xué)交互設(shè)計(jì)”,有些同學(xué)入門交互的步驟是:看一些書,比如《交互設(shè)計(jì)精髓》,然后借鑒各個(gè)競(jìng)品開始畫交互稿,一年后好像也入門了。但這么做會(huì)有2個(gè)問題:

經(jīng)常遇到學(xué)生問起“零基礎(chǔ)怎么學(xué)交互設(shè)計(jì)”,有些同學(xué)入門交互的步驟是:看一些書,比如《交互設(shè)計(jì)精髓》,然后借鑒各個(gè)競(jìng)品開始畫交互稿,一年后好像也入門了。但這么做會(huì)有2個(gè)問題:


1.先看書,尤其是純理論知識(shí)的書,很容易讓人放棄,也很容易讓人變得“空洞”。


2.跟著競(jìng)品學(xué)畫交互,很難領(lǐng)會(huì)到體系的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)到的都是零散的點(diǎn),也就是野路子。

交互設(shè)計(jì)

關(guān)于這個(gè)問題,校區(qū)的老師們已經(jīng)做過很多次解答,但針對(duì)不同的個(gè)人情況會(huì)有不同的學(xué)習(xí)方案。這次我們決定給大家提供一份系統(tǒng)性的交互設(shè)計(jì)入門手冊(cè),在專業(yè)導(dǎo)師——Christy Hu的帶領(lǐng)下,4天時(shí)間輕松打開交互世界的大門!


導(dǎo)師介紹

Christy Hu

交互設(shè)計(jì)導(dǎo)師 Christy Hu


學(xué)歷背景:


英國拉夫堡大學(xué) 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì) 碩士


工作經(jīng)歷:


英國RDG公司 UX設(shè)計(jì)師


百度IDG智能駕駛事業(yè)部 交互設(shè)計(jì)師


杭州群核科技有限公司 交互設(shè)計(jì)師


ACG國際藝術(shù)教育 交互設(shè)計(jì)導(dǎo)師

交互設(shè)計(jì)

課程安排


Day1 發(fā)現(xiàn):誰是我的目標(biāo)用戶?


1) 詳細(xì)介紹交互設(shè)計(jì)的構(gòu)成與框架;


2) 初步進(jìn)行用戶調(diào)研。

交互設(shè)計(jì)

Day2 定義:用戶數(shù)據(jù)揭示什么?


1) 親身實(shí)踐定量,定性調(diào)研方法;


2) 學(xué)會(huì)尋找有意義的數(shù)據(jù),并進(jìn)行歸類分析。

交互設(shè)計(jì)

Day3 發(fā)展:讓用戶告訴你什么是好的設(shè)計(jì)


1) 了解低保真原型快速表達(dá)的方式;


2) 進(jìn)行可用性測(cè)試實(shí)踐。

交互設(shè)計(jì)

Day4 交付:講述你的用戶體驗(yàn)故事


1) 學(xué)習(xí)如何將自己的設(shè)計(jì)變成一個(gè)故事;


2) 學(xué)習(xí)如何將自己的故事講述給他人;


3) role play,成果匯報(bào)。

交互設(shè)計(jì)

適合人群


1) 零基礎(chǔ)的高中及以上學(xué)生;


2) 準(zhǔn)備申請(qǐng)國外交互設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生;


3) 想從選題、調(diào)研、表達(dá)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生(為畢設(shè)作準(zhǔn)備);


4) 想要進(jìn)入交互設(shè)計(jì)行業(yè)或自我提升的人士。


課程詳情


地點(diǎn):


杭州黃龍時(shí)代廣場(chǎng)A座1702


所需工具:


電腦,還有人


SVA大學(xué)、pratt大學(xué)、FIT大學(xué)


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在線提問導(dǎo)師

William

拉夫堡大學(xué) · 工業(yè)設(shè)計(jì)

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