MICA插畫畢業(yè)導(dǎo)師，擺脫傳統(tǒng)認知標準探索更具生命力的畫面。插畫創(chuàng)作最怕什么？勇敢破壞畫面、沒靈感的時候多看多畫。將傳統(tǒng)插畫玩出新花樣，學(xué)生遍布RISD、ACCD、SAIC等美國藝術(shù)名校！
MICA插畫畢業(yè)導(dǎo)師，擺脫傳統(tǒng)認知標準探索更具生命力的畫面。插畫創(chuàng)作最怕什么？勇敢破壞畫面、沒靈感的時候多看多畫。將傳統(tǒng)插畫玩出新花樣，學(xué)生遍布RISD、ACCD、SAIC等美國藝術(shù)名校！
插畫的生命力來自哪里？
插畫創(chuàng)作最怕什么？
今天，和鬼馬精靈朱老師一起
去尋找插畫的更多可能性吧～
人氣導(dǎo)師
朱老師
ACG純藝插畫科系/插畫專業(yè)
+++
教育背景
◆ 研究生
馬里蘭藝術(shù)學(xué)院/插畫實踐
◆ 本科
首都師范大學(xué)/視覺傳達設(shè)計
學(xué)員offer
助力學(xué)員斬獲SVA、MICA、UAL、RISD、ACCD、SCAD、SAIC、Pratt、FIT、OCAD、ECUAD、Sheridan、SU、MCAD等offer
教學(xué)風(fēng)格
為人熱情開朗，擅長引導(dǎo)型教學(xué)，根據(jù)學(xué)生感興趣的思路與方向進行教學(xué)引導(dǎo)與靈感激發(fā)，因材施教。
自我介紹
Helllllloooo大家好，我是純藝插畫科系的插畫老師朱楠，歪果仁都喊我“難租”，但一般大家習(xí)慣性叫我Nan，簡單好記朗朗上口！我的愛好是看繪本和畫小怪獸~
我的整體風(fēng)格怪誕，偏好鮮艷的顏色與奇異的造型，在畫面中藏著各種小細節(jié)等讀者發(fā)現(xiàn)是我創(chuàng)作中的小習(xí)慣，歡迎在我的作品中與我互動！
一、擺脫傳統(tǒng)認知標準探索更具生命力的畫面
我個人較為擅長將平面插畫與立體插畫進行結(jié)合，從2D轉(zhuǎn)向為3D表達。目前國際插畫與院校錄取的趨勢也逐漸偏向于將傳統(tǒng)插畫進行多媒介、多材質(zhì)、多形式的嘗試。
這樣不僅能增加插畫本身的趣味性，還可以適當(dāng)提升插畫的互動性與可看性。選擇相應(yīng)的媒介與主題相結(jié)合不僅能夠巧妙地傳達主旨，更能夠讓自己的作品更具獨特亮點。
我畢業(yè)的院校是馬里蘭藝術(shù)學(xué)院，它比較看重學(xué)生有自己擅長的創(chuàng)作模式，運用插畫發(fā)現(xiàn)問題、獨立思考并解決問題的能力是申請時必須具備的，同時作品更需要在保證畫面完成度的前提下展現(xiàn)趣味性與深入度。
MICA對于研究生申請要求比較高，招生數(shù)量也比較少。但是作為一所藝術(shù)學(xué)校，如果作品集真的非常優(yōu)秀，學(xué)校會相應(yīng)放寬其他條件，總體來說非常人性化+以學(xué)生為主。
在馬里蘭藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后我搬到了紐約去工作和生活，這期間對于藝術(shù)的感受和觀察改變了我許多認知。早期階段我對于插畫的理解比較局限，認為“畫得好”的評判標準就是“畫得像”。
但隨著學(xué)習(xí)和眼界的開拓，我逐漸喜愛上了具有生命力與表現(xiàn)力的畫面，漸漸擺脫了傳統(tǒng)認知里的標準，試著嘗試、感受質(zhì)樸的筆觸與非常規(guī)的配色，把畫面生動與趣味當(dāng)做創(chuàng)作的首要目的，最終發(fā)現(xiàn)成品遠遠比“畫得像”更加動人。
二、速食食品美觀又健康?「反向」插畫樹立健康意識
我的畢業(yè)設(shè)計來源于自己身處異國他鄉(xiāng)時食用速食帶來的思考和體驗，名字叫FAKE FA$T FOOD。
最初創(chuàng)作時的靈感是因為我本人和周圍的人們都非常喜歡速凍食品，這讓我懷疑每個食品盒子里都有一個小小的工廠為不同口味的人訂制食物。
朱老師FAKE FA$T FOOD作品（部分）
速食在一定程度上對我們的健康造成了一定危害，因此我也希望借由我的創(chuàng)作讓享受速食的人們產(chǎn)生一定健康意識。在插畫中，我把自己想象成一位經(jīng)營食品工廠的老板，并雇傭了一些“善良”的員工為我工作。
朱老師FAKE FA$T FOOD作品（部分）
插畫中講述了日常工廠如何加工生產(chǎn)食物，也介紹了這里的文化。我們有專門的布告欄去表彰最邪惡的優(yōu)秀員工，還有像紙錢一樣的支票。所有的一切都在暗示這間公司打著健康的旗號去制作看似美觀的食品，而這些產(chǎn)品還很受消費者歡迎。在一系列荒謬又諷刺的插畫中間接讓觀眾思考我所想傳達的主旨。
朱老師FAKE FA$T FOOD作品（部分）
在創(chuàng)作的時候，藝術(shù)家調(diào)研也是靈感來源的方式之一。平時玩手機social app就可以潛移默化看到很多優(yōu)秀的藝術(shù)家及其作品，也建議大家多看看Instagram，可以進入喜歡的藝術(shù)家主頁去看他的關(guān)注賬號，這樣一層層扒下來能找到不少優(yōu)秀的藝術(shù)家。
Hanning Weganbreth作品
我非常喜愛一位德國的插畫師Hanning Weganbreth,他的畫面裝飾性極強，內(nèi)容豐富，用色和造型都非常大膽。我時常會花很久去研究畫面里的有趣細節(jié)，他的畫面不僅具有完整性，湊近去看細節(jié)里也會發(fā)現(xiàn)很多驚喜。
三、勇敢破壞畫面、沒靈感的時候多看多畫
我在ACG結(jié)識了不少學(xué)生，他們都很聰明也很努力，但是在創(chuàng)作過程中不可避免也會存在一些問題，同學(xué)們也可以自查看看自己是否也有。
對于多數(shù)學(xué)生來說，在制作作品集時都存在過分謹慎的問題，生怕自己一環(huán)出問題而導(dǎo)致畫面效果出差錯，但這樣反而會影響畫面效果。因此在前期創(chuàng)作的時候我鼓勵學(xué)生天馬行空進行想象力的開發(fā)，不管是否能實現(xiàn)，前期一定要把思路打開，放手去畫，能夠勇敢破壞畫面。
另外一個小問題是關(guān)于調(diào)研的，多數(shù)同學(xué)進行調(diào)研的時候不會加工與處理信息，只是一味地堆疊找到的資料，這樣自然是不對的。我的建議是在調(diào)研過程中要學(xué)會提取有用的信息，簡化沒有用處的內(nèi)容。明確自己的目的性再去進行一手調(diào)研與二手調(diào)研，不僅更加精準也會提升效率。
藝術(shù)家也不是需要靈感的時候立刻就有靈感的，靈感是積累的體現(xiàn)，因此沒靈感的時候多看多畫。我個人是有兩個小習(xí)慣：隨時使用靈感庫文件夾與速寫本。
靈感庫文件夾顧名思義是看到喜歡的圖或者資料都隨時放入其中，而畫速寫是隨時保持手頭功夫的一個好習(xí)慣，兩個方式一個輸入一輸出，堅持下來效果奇佳。
“導(dǎo)·師·寄·語”
對于純藝相關(guān)專業(yè)的學(xué)生未來就業(yè)規(guī)劃，目前國際與國內(nèi)關(guān)于藝術(shù)類就業(yè)都是存在一定市場的，相比較來說國際插畫市場可能會更加完備與成熟，已經(jīng)擁有一套自己的體系。
若是尋求海外發(fā)展，可以簽約插畫設(shè)計機構(gòu)，成為自由藝術(shù)家，也能夠自己制作藝術(shù)產(chǎn)品進行銷售或是參加藝術(shù)節(jié)等。歸國發(fā)展就具有更多可能性，比如可以參與教育，進入高校，也可以選擇設(shè)計公司和大廠等，最后祝愿申請季大家都能斬獲心儀offer，未來都能成為理想中的自己！
