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UAL申請截止日期公布

發(fā)布時間:2021-10-19 10:25:14 藝術留學咨詢:400-612-8881

UAL申請截止日期,本科課程申請截止日:2022年1月26日;研究生申請截止日:第一輪截止日2022年1月12日;第二輪截止日2022年4月13日。UAL官方公布其入學申請將于11月正式開放,同時還公布了招生政策及重要時間節(jié)點。

  隨著2022Fall申請季沖刺模式正式開啟,平癱幾個月的“拖延癥患者”也開始狂肝作品集...


  Q4對于成年人來說等于KPI,而對于申請汪來說,就是產(chǎn)能爆表的黃金時間,一年一度申請季,deadline就是生產(chǎn)力!


deadline就是生產(chǎn)力!


  然而,沉浸于狂肝作品集的同時,不要忘記關注各大申請院校的實時政策,跟著官方大隊伍的步伐前進,hold住申請,不要掉隊!


  近日,倫敦大學學院(UCL)、愛丁堡大學(Edin)、倫敦藝術大學(UAL)又有了新的政策動作,這些新動作對于2022Fall申請又有什么樣的新啟示呢?今年申請的同學該如何準備?UCL獨立命題曝光(2022申請季)


  UAL申請11月正式開放

  兩輪截止日期已公布!


  UAL一直都是申請大熱門,官方公布其入學申請將于11月正式開放,同時還公布了招生政策及重要時間節(jié)點。


  預科、本科及研究生申請截止日,均為Equal Consideration Deadline,建議對應日期前進行申請。


UAL申請截止日期公布


  ■預科課程申請截止日:

  2022年2月16日


  ■本科課程申請截止日:

  2022年1月26日


  ■研究生申請截止日:

  第一輪截止日 2022年1月12日(申請結果在2022年3月底前公布)

  第二輪截止日 2022年4月13日(申請結果在2022年6月底前公布)


UAL申請截止日期公布


  ■申請要求

  最低入學要求是獲得認可的高等教育機構的二等榮譽(2:1)學位或同等學歷。(沒有最低學術要求的申請人,則通過替代資格、相關專業(yè)經(jīng)驗或以前的研究來證明)


  ■英語語言要求

  雅思6.5(大部分研究生課程),單項5.5

  *不接受多鄰國,可以接受pte和朗思替換雅思


  ■研究計劃書

  研究計劃是申請中最關鍵的組成部分。它將成為面試時討論的基礎,如果申請成功,提案也將作為注冊流程的起點。(使用在線申請表的個人陳述部分,500字以內)

  *CSM/LCC和LCF的部分專業(yè)需要研究計劃書


  UAL官方也提醒2021Fall學生注意:2021年11月30日為倫敦藝術大學已錄取學生重新申請優(yōu)先處理申請截止日。


UAL申請截止日期公布


  申請UAL的小伙伴一定要在截止日前提交申請,這波申請季的暴風雨你準備好了嗎?


作品集新思路:跨學科融合/環(huán)保理念


  從UCL獨立命題里的“可持續(xù)發(fā)展”“環(huán)?!?,再到愛丁堡大學新學院的“跨學科”設立,最后UAL申請要點里的“創(chuàng)意”“跨界”,這些無不暗示著2022申請新方向——


  跨學科/跨界合作

  可持續(xù)發(fā)展/環(huán)保理念


  這幾個詞也為我們藝術申請和藝術思維的塑造帶來了一些新的思路和眼界。


  ★跨學科/跨界合作


  21世紀的藝術教育&產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢是什么?


  聽起來這是一個宏大的主題,但貌似大家都對這個大的方向有一個共同的認知——融合與跨界。


跨學科/跨界合作


  不同藝術專業(yè)之間的跨界融合,藝術與科技的嫁接融合,全球社交的跨地域跨領域融合,更使得藝術與社會進入了一種相互影響又相互包容的互推關系中,而教育領域中藝術變成一門更加兼容并包的學科。


ACG跨學科/跨界合作


  ACG就率先在原有的cccts課程體系之上提出了社會化教學模式下的創(chuàng)意能動力培養(yǎng)模型,強調主觀創(chuàng)造力、勝任力,在六個能力培養(yǎng)方面多重升級。


創(chuàng)意能動力模型下ACG學員作品


  

  可持續(xù)發(fā)展/環(huán)保理念


  對于消耗龐大的時尚行業(yè)也逐漸重視起可持續(xù)發(fā)展這一命題,眾多藝術家也將這一理念融入作品中,體現(xiàn)出人與自然和諧發(fā)展的人文主義精神。


環(huán)?!了囆g“夢幻聯(lián)動”?高級感!來看大佬們作品中的「動保主義」

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  關于項目創(chuàng)作的主題方向,有10年設計經(jīng)驗,帶出過RCA/UAL/ACCD等名校offer的shaun老師給了一些創(chuàng)作小TIPS~


  ACG導師建議:我建議大家的項目要更加豐富一些,體現(xiàn)更全面的設計能力。生活日?;捻椖?,關注社會問題,超前的概念項目,跨界交互的項目等等,在能力范圍內,可以多覆蓋。


ACG學生優(yōu)秀作品

學生優(yōu)秀作品


  再者,設計不能只停留在追求外觀的炫酷,而不深究它的功能,要在作品集中體現(xiàn)對用戶體驗,可持續(xù)發(fā)展的,資源再利用等等一系列的思考,多關注各行業(yè)的時事熱點和趨勢,尤其是不同領域的設計趨勢


金漆鑲嵌背景提升,國寶級手藝大師首次開班


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