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藝術(shù)留學(xué) > 藝術(shù)資訊 > 羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)專業(yè)如何?

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)專業(yè)如何?

發(fā)布時(shí)間:2020-10-30 14:00:07 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院是美國(guó)最早獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,其中景觀設(shè)計(jì)專業(yè)備受眾多藝術(shù)生的關(guān)注。那么,羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)專業(yè)如何呢?針對(duì)這一問題,下面小編就帶大家看一下詳情吧!

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院是美國(guó)最早獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,其中景觀設(shè)計(jì)專業(yè)備受眾多藝術(shù)生的關(guān)注。那么,羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)專業(yè)如何呢?針對(duì)這一問題,下面小編就帶大家看一下詳情吧!

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)

院校簡(jiǎn)介:

  

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院(簡(jiǎn)稱RISD)是美國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的先趨。同時(shí)該校還是美國(guó)最早獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,學(xué)院實(shí)行學(xué)分制,主要是本科和研究生學(xué)歷教育,是一個(gè)國(guó)際性的一流設(shè)計(jì)學(xué)院。學(xué)院的辦學(xué)理念是:"致力于設(shè)計(jì)和藝術(shù)人才的培養(yǎng)。提升大眾藝術(shù)教育、商業(yè)和產(chǎn)品的水平。"作為全美頂尖的私立藝術(shù)學(xué)院,羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院聚集了來自全世界超過50個(gè)國(guó)家的1800多名本科生和300多名研究生。學(xué)院擁有350名擁有不同才能的教師和400名職員。同時(shí),每年有200多名來自全球各地的著名藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、評(píng)論家、作家和哲學(xué)家來學(xué)院擔(dān)任訪問學(xué)者和兼職教授。

  

RISD作為美國(guó)藝術(shù)類景觀院校的代表,其強(qiáng)大的Fine Art背景在景觀學(xué)科中的應(yīng)用是其最大的特色。RISD的景觀設(shè)計(jì)更重視通過模型、實(shí)驗(yàn)等方式,對(duì)于人與環(huán)境的關(guān)系、生態(tài)體系、空間等領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)性的探索。

  

為了讓不同專業(yè)背景學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì),RISD的景觀專業(yè)分為:MLA I與MLA II,且由于RISD對(duì)于GRE沒有明確的分?jǐn)?shù)要求,因此與綜合類院校而言,其英語水平要求相對(duì)偏低。

  

課程特色:

  

Experimentation and making

  

景觀建筑的學(xué)生通過直觀的分析模型和繪圖方法,學(xué)習(xí)研究場(chǎng)地、發(fā)展思路和塑造空間。

  

選修課和高級(jí)工作室雙設(shè)施讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參加跨學(xué)科課程,讓他們接觸陶瓷、電影制作和家具設(shè)計(jì)留學(xué)等領(lǐng)域的新材料實(shí)踐,以及通過文化課的領(lǐng)域來探討文化與自然、可持續(xù)發(fā)展研究的關(guān)系。像這樣的跨學(xué)科體驗(yàn)激發(fā)并激勵(lì)學(xué)生以新的方式來接近他們的想法實(shí)踐。

  

Environmental and social impact

  

景觀建筑專業(yè)提供了解決在多個(gè)尺度上塑造當(dāng)代世界社會(huì)、政治和生態(tài)景觀關(guān)鍵問題的機(jī)會(huì)。人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到需要采用跨學(xué)科方法來解決這些復(fù)雜問題。該項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)綜合思維、視覺交流技巧和多標(biāo)量思維,這些思維使畢業(yè)生能夠在解決這些當(dāng)代問題方面進(jìn)行多角度思考并發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。

  

此外,通過工作室和研討會(huì),學(xué)生學(xué)習(xí)使用藝術(shù)和設(shè)計(jì)方法來概念化和創(chuàng)造連接美麗和道德的物理空間。在完成課程時(shí),學(xué)生將學(xué)習(xí)將形式、材料和空間轉(zhuǎn)化為體驗(yàn),從而激發(fā)社區(qū)與環(huán)境之間更緊密的聯(lián)系。

  

Teaching opportunities

  

RISD為研究生提供各種機(jī)會(huì),通過作為評(píng)論家或陪審員參與評(píng)論來發(fā)展教學(xué)技能。在Wintersession期間,邀請(qǐng)?jiān)谛4T士研究生為校園內(nèi)的學(xué)生提供他們自己設(shè)計(jì)的研討會(huì)。過去,這些研討會(huì)的重點(diǎn)是當(dāng)代自然理論,環(huán)境藝術(shù)以及東西方自然觀和設(shè)計(jì)觀等等主題。

  

在整個(gè)課程中,學(xué)生將學(xué)習(xí)基于藝術(shù)和科學(xué)的探索、實(shí)驗(yàn)研究和實(shí)踐。在最后一年,學(xué)生們的論文項(xiàng)目,將要詢問景觀設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵問題。

  

該論文為學(xué)生提供了一個(gè)機(jī)會(huì),使他們能夠開發(fā)一種視覺和書面語言,闡明他們作為從業(yè)者的興趣和未來方向。學(xué)生構(gòu)建自己的問題,應(yīng)用多種調(diào)查和實(shí)驗(yàn)方法,并通過創(chuàng)造新知識(shí)來推進(jìn)該領(lǐng)域。所有景觀建筑的學(xué)生還會(huì)參加在羅德島會(huì)議中心舉行的大型公共展覽會(huì)——RISD研究論文展。

  

申請(qǐng)要求:

  

申請(qǐng)表+費(fèi)用

  

成績(jī)單

  

3封推薦信

  

作品集

  

提交10個(gè)單獨(dú)制作和精心挑選反映你對(duì)景觀建筑興趣的作品。MLA-I 的申請(qǐng)可能包括照片、草圖作品,作品要能傳達(dá)觀察能力、發(fā)現(xiàn)和探索的空間條件內(nèi)的景觀。所有其他申請(qǐng)人應(yīng)包括一個(gè)工作的選擇,最好的代表了在這一領(lǐng)域的研究的濃厚興趣。請(qǐng)把所有的作品都標(biāo)注學(xué)術(shù),專業(yè)和個(gè)人姓名。如果是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,請(qǐng)清楚地界定個(gè)人貢獻(xiàn)。作品集應(yīng)包括少量的文本。

  

以上就是關(guān)于羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)專業(yè)如何的介紹,希望對(duì)你有幫助。如有更多藝術(shù)留學(xué)相關(guān)問題,可以直接撥打我們的電話400 612 8881。


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Katrina

哥倫比亞大學(xué) · 建筑設(shè)計(jì)

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