Catherine
教學(xué)專業(yè):空間藝術(shù)
畢業(yè)院校:愛(ài)丁堡大學(xué)
學(xué)位:碩士
向他提問(wèn)擅長(zhǎng)空間實(shí)踐設(shè)計(jì)與科學(xué)理論研究的結(jié)合,注重跨學(xué)科合作和關(guān)鍵的、社會(huì)參與設(shè)計(jì),關(guān)注環(huán)境與人的關(guān)系。具有獨(dú)立商業(yè)空間設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),面對(duì)多樣的設(shè)計(jì)載體了解實(shí)現(xiàn)人與空間的互動(dòng)的方式,注重對(duì)結(jié)構(gòu)和元素的強(qiáng)調(diào),制造空間上詩(shī)意。擅長(zhǎng)多種圖面風(fēng)格化表達(dá)及版式布局。
擅長(zhǎng)空間實(shí)踐設(shè)計(jì)與科學(xué)理論研究的結(jié)合,注重跨學(xué)科合作和關(guān)鍵的、社會(huì)參與設(shè)計(jì),關(guān)注環(huán)境與人的關(guān)系。具有獨(dú)立商業(yè)空間設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),面對(duì)多樣的設(shè)計(jì)載體了解實(shí)現(xiàn)人與空間的互動(dòng)的方式,注重對(duì)結(jié)構(gòu)和元素的強(qiáng)調(diào),制造空間上詩(shī)意。擅長(zhǎng)多種圖面風(fēng)格化表達(dá)及版式布局。
擅長(zhǎng)空間實(shí)踐設(shè)計(jì)與科學(xué)理論研究的結(jié)合,注重跨學(xué)科合作和關(guān)鍵的、社會(huì)參與設(shè)計(jì),關(guān)注環(huán)境與人的關(guān)系。具有獨(dú)立商業(yè)空間設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),面對(duì)多樣的設(shè)計(jì)載體了解實(shí)現(xiàn)人與空間的互動(dòng)的方式,注重對(duì)結(jié)構(gòu)和元素的強(qiáng)調(diào),制造空間上詩(shī)意。擅長(zhǎng)多種圖面風(fēng)格化表達(dá)及版式布局。
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問(wèn)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)研究生,需要重新申請(qǐng)本科嗎?
答跨專業(yè)申請(qǐng)英國(guó)服裝設(shè)計(jì)名校的專業(yè)碩士,是有一定難度的。原本申請(qǐng)這些名校的申請(qǐng)者就比較多,如果本科沒(méi)有專業(yè)背景,申請(qǐng)的難度會(huì)更高。美國(guó)相對(duì)于英國(guó)來(lái)說(shuō),申請(qǐng)難度低一些。但ACG建議:最好從本科階段就打好專業(yè)基礎(chǔ)。因?yàn)樵诒究齐A段是真正的服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)階段,很多基本的內(nèi)容和設(shè)計(jì)理念都是在本科階段完成的。研究生更傾向于對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域有一定研究的,以及對(duì)某個(gè)點(diǎn)比較感興趣想深入研究的學(xué)生。
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精華問(wèn)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)作品集需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容?
答服裝設(shè)計(jì)專業(yè)作品集包含五個(gè)部分:(1)靈感;(2)分析調(diào)研。這部分是對(duì)于靈感的歷史材料和邏輯關(guān)聯(lián)性作分析和材料準(zhǔn)備;(3)發(fā)展。發(fā)展的過(guò)程包括了從靈感挖掘出服裝的材料、面色以及具體細(xì)節(jié);(4)草圖。這就是經(jīng)常聽(tīng)到的sketchbook,類似視覺(jué)日記,面試時(shí)會(huì)一并交給面試官作為評(píng)判依據(jù)之一。(5)成品。成品包含了成衣和成衣拍攝兩個(gè)環(huán)節(jié)。現(xiàn)在,服裝設(shè)計(jì)專業(yè)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)主流的留學(xué)國(guó)家以美國(guó)、英國(guó)為主,歐洲部分國(guó)家也一些非常受歡迎的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校。
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熱點(diǎn)問(wèn)什么是作品集?申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)的作品集要求高嗎?
答申請(qǐng)藝術(shù)院校時(shí),針對(duì)性創(chuàng)作的作品集合,一般由4-5個(gè)project組成。不同于國(guó)內(nèi)院校畢業(yè)設(shè)計(jì)與課程創(chuàng)作,作品在專業(yè)性、創(chuàng)意性,國(guó)際化方面都有更深入的要求,是藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的核心,展現(xiàn)了學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)力。
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熱點(diǎn)精華問(wèn) Parsons和Pratt的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)有何區(qū)別?
答Pratt的時(shí)裝教育是跨學(xué)科性質(zhì),主要學(xué)習(xí)的是生產(chǎn)、工藝和當(dāng)代美學(xué)。 而Parsons屬 于英美四大服裝設(shè)計(jì)名校之一,服裝設(shè)計(jì)相比Pratt,更側(cè)重個(gè)人風(fēng)格和設(shè)計(jì)理念,商業(yè)潮流氣息濃。發(fā)展方向一般是高端定制, 動(dòng)手和理論能力很強(qiáng), 職業(yè)培訓(xùn)目的性很明確,還培養(yǎng)出Alexander wang、山本耀司、Annasui等著名服裝設(shè)計(jì)師。
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熱點(diǎn)精華問(wèn)繪畫基礎(chǔ)不是很好,但是想要申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì),怎樣加強(qiáng)繪畫實(shí)力呢?
答首先,國(guó)外院校對(duì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)作品集要求比較高,尤其是英國(guó)和 美國(guó)。學(xué)生必須掌握服裝設(shè)計(jì)相關(guān)的人物速寫、人體結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)草圖、款式圖、效果圖等。 掌握了這些才能進(jìn)入作品集的制作, 而這些都是建立在扎實(shí)的繪畫基礎(chǔ)上的, 所以一定要多練習(xí), 熟能生巧也要多去看看一些服裝設(shè)計(jì)的雜志等找尋靈感。
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